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3、许一个新年的愿望：让生活不再惆怅，让幸福拥抱梦想，让前途充满曙光，让拼搏捍卫坚强，让烦恼统统搞忘，愿朋友幸福无恙，愿你我情谊地久天长
泄漏天机
我现在心理很平静，一切都是咎由自取，我没有任何埋怨
女人很多时候就是这样，贪婪自私，够了，下辈子要是选性别托生，我还要选女人，就算是仍然犯同样的错误，我也要努力去尝试
好了好了，我已经停在了殓人炉门前，抓紧最后的时间忏悔：上帝，原谅这个偷食禁果的女人！
喜欢美和追求美当然是对的，但高档服装穿在身上并不意味着人格高尚，浓妆艳抹也不一定表明心态正常，同样完善的软、硬件建设不等于校园的和谐；构建和谐校园，最关键的是师德师风建设的问题，就是一个人的品德问题，一个人对外部世界的看法问题，一个人对学校负有义务和责任的问题，一个人对塑造他人持什么态度的问题，一个人对职业所持价值取向的问题
每一个金鹿人要成为学生心目中的道德权威，要与学生进行心灵的对流，要把希望落实到学生身上，就要做师德师风的具体表率
我们对学生道德纪律实施需要借助的是什么？不是军阀作风，不是强权手段，更不是为了严肃纪律，插手不该管的方方面面
道德权威来自哪里？应该来源于我们日常生活、工作和学习中的一点一滴，也就是平时教师对自身的思想道德建设所体现出来的人格力量
做到了这一点，就是一盏灯，一条路，一身正气
对学生就能春风化雨，润养心田，就会功德无量
回顾起来，其时的我，凡事不关怀，除去那些被人称为“闲书”的货色除外，我是一个跟生存脱了节的十一岁的小孩，我甚而没有什么幼年的伙伴，也简直忙得没有功夫匣去玩