大家好，下面小编给大家分享一下。很多人还不知道课程设计总结的通用模板。以下是详细的解释。现在让我们来看看！

1.本学期我们开设了模拟电路和数字电路这两门课程，都属于电子电路的范畴，都与我们的专业有关，而且都是理论性的授课。正所谓“纸上谈兵太浅，知道了还得去做。”只从理论中学习任何知识是不够的，而不是从实践和探索中学习。因此，在本学期模拟与数字电学的学习结束后，立即设计一门电子电路课程是及时和必要的。这样不仅能加深我们在电子电路中的地位，还能及时、真实地学以致用。

2.这两周的课程设计，先不说别的，就天气来说，真的很辛苦。受副热带高压影响，过去两周，江南大部一直笼罩在高温之中。人在高温下反应很慢，总之很难坐得住，动脑子做事。天气本身就热，机房没有电风扇和空音。所以在电脑上模拟真的很难。坐了一会儿，我们浑身湿透，但烈日挡不住我们对知识和探索的渴望。通过我们不懈的努力和实践的追求，我们终于完成了课程设计。

3.在这个课程的兼职设计过程中，我也遇到了很多问题。比如三角波和方波转换成正弦波的时候，我花了很长时间。第一，我远离了歧义，这直接导致我无法顺利连接电路。然后看了很多书，查了资料。最后我找到了书中的相关章节并参考，设计了一个将三角波和方波转换成正弦波的电路图。但是数字频率定时的设计并不是那么顺利。我也查了资料，虽然找到了原理框图，但是从来没有设计过电路图。最后，我别无选择，只好用“是”这个数字来代替。在此，我深感抱歉！

4.这次课程设计让我受益匪浅，既巩固了模拟和数字电学的理论知识，又培养了我的实践能力，拓展了我的创造性思维。希望以后能有更多类似的课程设计，类似的锻炼机会！

以上解释了课程设计总结的通用模板。本文到此结束，希望对大家有所帮助。如果信息有误，请联系边肖进行更正。