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    午堂登纪雄在他的《孤独立》一书中如许说：人并不是在与人交战中生长的

    人是把与人交战中爆发的刺激，在本人里面消化，与本人的认识和价格观碰撞，找到越发符合的言行，进而安排本人，这个进程中生长起来的

    以是要解脱外物的刺激，就要回归自我，里面消化，迎来鼎盛

    

    　　然而，你却渐突变了格式

    你对他诉求多了，对你此刻所具有的，不复满意

    自但是然，悲观和泪水就多了

    本来简单的精神，渐生埋怨，疑惑，苦楚

    你感触他不关心你，忽视你的忧伤，以至是历来没有爱好过你

    本来，他也迷惘了，他也感触你和开初不一律了

    往日，什么话都不妨说，相关家园的，进修的，一道嬉皮笑脸，自由自在

    而此刻因一点小事，就会引得不欣喜，而后辩论，有功夫，以至感触没有再攀谈的需要，简洁连谈话勾通都免了，那就只剩无停止的寒战了

    

    　　小学校背后还有两块地，一块是自留地，一块是菜园

    闲来无事，我时常在园子里种些小葱、芫荽、青白菜，一是自给自足，充实生活；二是想出些汗，提提精神

    自留地从未荒芜过

    播种时，亲自带领学生积肥、耕种；中耕时，不误农时，如期管理

    于是，春季得以收获小麦，晚秋收获玉米

    变卖之后，又作“三用”：一份补贴特困生，一份是奖励优生，一份用于日常教学开支

    夜晚，时常有人登门闲谈

    要么来探听子女学习的，要么就来学弹吉他，要么是来打牌、下棋，要么就有人送来大半篮子瓜豆……　　大教室的正前方，是一块水泥球场

    院场边缘，并排了9棵棕树，麻雀就在上面筑巢，繁殖

    每天太阳露脸，它们总是成群结队地吵着、闹着、追逐着，把宁静的校园搅得像一锅沸腾的开水

    吃罢晚饭，校园又一阵喧闹

    前来打篮球、打乒乓球的，都是青壮年小伙子；球场边，打毛线、纳鞋垫的则是刚刚过门的小媳妇

    年长者，就地找张报纸或是什么的，坐在花台边沿，或谈论当今的形势，或谈论庄稼的收成，或谈论村里的趣事

    还有，是来请我写封信的……对此，我常常喜不自禁

    

    　　或许正是对阴晴变数看得多了，便对阴晴之事也看得淡了，便果真如佛家所云：空空如也

    所谓阴即是晴、晴即是阴，顺即是背、背即是顺了吧

    

    　　每每看着孩子脸上绽放的像花儿一样的笑容，我就会深深地沉醉其中，有时也会被感染得不由自主地笑起来，一个大人和一个孩子就这样没有理由地笑