随时拿起手机就可以玩，蹲厕所的时候你可以打麻将，吃饭的时候你可以打麻将，坐车的时候你可以打麻将，躺在床上你可以打麻将，随时随地，你想怎么玩怎么玩，群内小改改也多，还能交朋友，何乐而不为，快来找我吧，我一直都在，全网最低房费，八局才一元加不上微信就加QQ332384184
想象突然转过身，敏锐的视觉细胞活跃了起来，一睹那些细雨在天空中飘散的模样，那些雨规规矩矩一顺溜地灌进了屋檐路边地沟，我忽然明白涓涓细流汇聚成大海的道理，也许流淌到小溪江河湖泊，愿细雨凝聚成波的力量实现百川归海的理想
在春夏秋冬中轮回，在青山绿水里徜徉，在日出日落中悄然流转，最终滔滔不绝滚滚东去，到大海完成相聚又相欢的汹涌澎湃，水的归心似箭，波的万千思绪，似水柔情的畅想都将一如既往归顺到浩瀚无垠的海洋......
有着异曲同工之处的是火车，它使音乐的妙处发挥得淋漓尽致
不知道哪一位铁路职工首先将音乐搬上了列车，他富有创意的举动，使每一个乘坐列车的人犹如走入电影之中
扇面一样一片一片打开的北方土地，符号一样一个一个散去的农民，慢悠悠行走的绵羊，寓于相同狭小空间之内的陌生人群
音乐就是所有事物的背景，熟悉的、陌生的、悠扬的、抒情的音乐，一层又一层覆盖着旅者的神经
想到电影中男女主角将胳膊放在小几，看着窗外一掠而过的风景，想到那些意料之中的漫无边际的音乐，真是分不出哪一个是虚构的影片，哪一个又是真实的人生
当你走进病院，每个儿童抱病就调节疗时，总免不了“哇哇”地质大学哭
可《小猪佩奇》卡通的播放，立马让大哭大闹的儿童们宁静，一旁的大人特意控制，将大哥大置于儿童观察的最好场所或模样
所以，一个病房有几个儿童，就有几部大哥大在争相播放这部卡通
且小猪乔治最爱好的玩物，即是鱼龙教师，乔治它们还常常把家里形成了“鱼龙乐土”，一道玩鱼龙的玩耍
看来，鱼龙仍旧牢牢植根于儿童们的精神深处，爱好观察《小猪佩奇》，爱好鱼龙教师，从眉飞色舞地辩论鱼龙，到手不释卷地爱好鱼龙玩物，到耳熟能详地报告鱼龙的奇异故事，就能实足感遭到充溢生机的鱼龙文明带给儿童们的能量和熏染，是不行低估的
于是，我就笑，他说，我那是笨笨的笑
“奖品是――”杨小凤故意卖着关子，我和同学们都焦急地期盼着她快揭晓结果
才开学，没一分钱班费，看你拿什么开奖？！只见杨小凤冲我神秘地一笑，大声宣布：“奖励就是刘老师拥抱你一次！”同学们瞪着惊奇的目光在我、赵兴和杨小凤身上扫来扫去
我听众命令地张开双臂向赵兴走去，赵兴先是忸忸捏捏尔后匆匆地迎了上来，我一把抱住他，紧紧地搂在怀里，仿佛搂着小时候的儿子，赵兴在我的怀里也好像一只温驯的小猫，我捧起他的脸由衷地说了声“乖孩子！”