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22、意料之中是戏，意料之外是计
他早上的时候很早就来了，他不住学校，来的时候带着一脚的黄泥，外面正下着雨，他把一把破伞往地上一放，抖抖脚上的泥，就坐在办公桌前开始一天的工作
他戴着一副老花眼睛专心致志的看着教参书，准备写教案
记得有一次在县城听学术报告，一位白发苍苍的老教授对在场的数千名教师说，如果把诸位面前的教参书都收了，你们还能上课吗？全场哑然，没有一个人敢站起来对教授说：能，我能！我相信在我们学校能说这样的话的人也不多，当然他也不例外
茶道没有边界，中国式的，日本式的，西欧式的，几呼所有饮茶的国度都有自己一整套茶道，但每一种茶道都离不开茶与水，茶与器，茶与境，茶与仪，茶与馆
本书从不同的角度对上述关系加以论述，不人云亦云，讲求引经，重视据典，更严格地按科学的方法论指导读者，对一些模糊不清的问题加以认识
有些还有争议的问题摆出来，不是故弄玄虚，而是提出问题，让读者在阅读中思考，在思考中加在对茶文化的认知
吃着饭，我想了许多
我不是一个多事之人，也不是爱找事的人，但是老K这一切都是你造成的啊，谁让你把你的小侄送到我乡复习，并嘱我招呼他？谁让你经常打电话邀我去C城玩？难道我欠吃你的一顿饭，一宿住才来的吗？人真是世俗！
筝 春风又起，又有春风拂面，便又想起故乡的风筝时节，脑海里时常有一二风筝浮动，而对于我只能是一种无尽的思念和些许忧伤
我的风筝时节，是在四年前所说的七八年前
那时候放学归来，总能在村子的大街小巷，或是村头的空地里见到放筝人的身影，仰头就能望见粉色一只蝴蝶在飞舞，也有画着悟空的刘海儿风筝，但都显出一副孤单的模样来
有颜色的都是他们从乡镇集市地摊上买来的，任由牵着它的年轻人满大街摆布，招引着抬头观望的小孩子
如今是见不到了，四周是土色的天空下随风乱舞的沙尘，而久经难忘的记忆里的风筝，却在心绪的牵引下荡漾在脑海里
但我在何时喜欢上风筝的，已经记不清了
我只记得有一年的春日，每一次下午放学就能看见一个青年人在大街上放风筝，样子是那样的潇洒
也便打听起那个人来，当城市对村子里好多人只是听说的名词的的时候，这个人就是镇上一个厂子的工人了
而对于我，不但买不起，更没有机会光顾有摆摊的集市，就连集市在什么地方，那时我也是不知道的
于是可能那时候我就决心自己动手做一个出来，也就每一日放学后都急促的扔下书包，在傍晚里寻找那个青年人
风筝具体是什么样子，我仍旧是不知道的，只是看到了他在天上的飞舞
只可惜，我的想法终究也还是落空了，他的风筝怎么也不让我看上一眼
有一日，村西头的空地上分外的多了几个放风筝的人，便与邻家小哥一同去看
我清楚地记得那一个傍晚，我第一次因为风筝飞得高远而跳跃着欢呼，也第一次见到了我要模仿的模样来
那一日，我却也因此有了唯一一次没有完成老师布置的作业
第二天的傍晚，我忽然看见，邻家小哥带着白纸糊的一个很干净的风筝去了屋后的空地
我恍然大悟似的，记起家里曾有89年一场烤烟风波残留的一些竹竿儿来，便跑向堆着大缸的小屋去，钻进缸空，果然找了一抱出来
镰刀、小凳、煤油灯、奶奶做的面粉浆糊、八开的旧书，让我很快仿了一个出来，然后接出长线来，就算完工了
然而，我的风筝纸厚杆粗浆糊多，单是重量就是集市买来的好多倍，何况还有别的讲究
我用打满疙瘩的长线拖着笨重的风筝在屋后的空地一日日的奔跑，终也一日日飞不起来
不远处，有一个种田人也一直在忙碌
那些天，我也再没有见到邻家小哥的风筝
但我的转机还是来临了，在我试飞的多日之后，我去翻一本旧书，却不幸的掉出一本毫无用处的课外制作来，才知道，风筝的引线要有一个适当的夹角
我的心一下子也就放松了，赶紧跑去告诉了邻家小哥
只可惜，正当要趁春暖玩个痛快地时候，春风化作微风，就又见到炊烟直了
于是便天天盼着起风
又一日，北风呼呼的刮，我兴致冲冲的叫上了弟弟和邻家小伙伴，带着唯一一个我的结实沉重的风筝去折腾一番
他们帮我捡了一堆花生地残留的带土的地膜条拴成了长长的风筝尾巴，接着我一圈圈放开缠在木棍上的长线，风筝就顺着风势稳稳的飞升，直到线放到尽头
伙伴们望着随风乱舞如孔雀开屏般的高高的风筝尾巴，不住的跳跃欢舞，那边种田人也放下锄头远远的向我笑了
突然，一阵劲风，风筝一个趔趄，就带着又一条细长的线尾巴远远离去了，这头随风舞动着缓缓地耷拉了下来，在地上画了一道长长的自然的曲线
我赶紧迅速的收起地上的线，追赶着他们朝着风筝飞去的方向
在一里外的地方，在村西头一棵高大的小叶杨的旁边，我停下来的时候，满目疮痍的风筝已在乱七八糟的枝丫间颤抖了好久，而带土的地膜尾巴依旧在摇摆，有的却已经断掉了缠绕在下面的枝杈上
待到在不远处麦田里拾起它的时候，已经支离破碎，只好带它回家留在了小屋的一角
后来，邻家小哥上了初中，中学的门口就是后来我所知道的集市
也就有机会将买来的尼龙线放风筝，而不至于断掉了
我们也模仿自行车的脚蹬作了自动线轴，从那以后，每个放学后的傍晚，每个周末，总有童年一伙奔跑于屋后的空地和小河边
因为几次风筝缠绕的启发，我有了“双筝连天”的想法，就是先将一个风筝放飞，放尽了线的时候拴在第二个风筝上，再放飞，明显能飞得高些，也壮观多了
我们的双筝连天时常穿越屋后到小河边的那一片密密的树林，然后在小河上空遨游，只不过那是很麻烦的一件事情
在无边的旷野上，我的风筝见过春暖花开，听过林间蝉叫，感伤过秋风落叶，我也渐渐长大，上了中学了
而冬天，父亲是不允许放风筝的，我也时常问起他小时候听大人们讲的一个真实的故事来，据说，那时一个人做了很大很大的风筝在大风里放飞，连人一起刮到了几十里外的海滩上，差点葬身大海
有一年暑假，那是被精明的初中老师关了半个初二之后，我又望见了墙角挂着的带给我无数快乐的风筝
窗外风不大，我被允许了快去快回
然而，我已被迫的长大，它也自然的苍老了许多
在我放飞的一会之后，还是断掉了，摔在了村头的高压线上，在寒风里一个劲的打转，直到缠绕的很紧，我知道它已经厌倦了挂在墙上的日子，要吊死在曾经快乐过的地方…… 直到第二年的春天，我每天都能看见吊死的风筝的影子
…… 好多年后，我似乎全然忘却了我那可爱的风筝
有一年年关时候，家里收拾房屋，意外地拿出了那个曾经被我遗弃的风筝，破烂的身躯又落了厚厚的灰尘
这么多年，父亲一直让他留在了老屋深处
烧掉吧，我说，那时候我还能希求什么呢？ 后来，我模糊的记得，那个放风筝的青年人在一个深夜的酒后去了他的风筝远去的地方
那时，村头高压线上缠绕的风筝线已经飘摇了很多年，但可能已经好像不在了
鲁青 2006年3月19日于西凉